Рабочая программа по учебному предмету «Химия» составлена для учащихся 8-9 классов на основе и с учетом следующих документов и материалов: • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. №1897) с изменениями на 31 декабря 2015 года (приказ от 31 декабря 2015 года №1577); • ООП ООО МБОУ «СОШ № 45» г. Кургана (в действующей редакции)

Рабочая программа по учебному предмету «Химия» составлена для учащихся 8-9 классов на основе и с учетом следующих документов и материалов:

«Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма» предназначен для учащихся образовательных учреждений (8-11 классов) и ориентирован на формирование основ антитеррористической идеологии. Срок обучения: 17 часов на каждой параллели.

Программа курса по выбору «За строкой поэтического текста» предназначена для учащихся 8 (9) классов в объеме 17 (34) часов. На занятиях курса предпочтительны формы работы, расширяющие классно-урочную систему: творческие мастерские, практикумы, семинары, диалог с текстом, эксперименты.

Программа курса по выбору «За строкой поэтического текста» предназначена для учащихся 8 (9) классов в объеме 17 (34) часов. На занятиях курса предпочтительны формы работы, расширяющие классно-урочную систему: творческие мастерские, практикумы, семинары, диалог с текстом, эксперименты.

Календарный учебный график МБОУ г.Кургана "Средняя общеобразовательная школа №45" на 2019 -2020 учебный год.
Утвержден приказом директора № от 31.08.2019

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 45» города Кургана

Рабочая программа курса «Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма»

Данная рабочая программа по предмету «Иностранный язык» (английский) составлена для учащихся 5-9 классов с задержкой психического развития (далее ЗПР)

Программа направлена на реализацию содержания учебного предмета, коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР. Коррекционно- развивающий аспект урока предусматривает работу по преодолению затруднений в усвоении содержания учебного предмета, обусловленные недостаточными познавательными способностями, специфическими расстройствами психологического развития (школьных навыков, речи и др.),нарушениями в организации деятельностии/или поведения