|
Предмет
|
Технология (технический труд)
|
|
Класс
|
5-8
|
|
Уровень освоения
|
базовый
|
|
Количество часов
|
238 часов (4 года,5 класс -2 часа в неделю,6 класс -2 часа в неделю,7 класс-2 часа в неделю,8 класс -1 часа в неделю)
|
|
Нормативная база программы
|
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (статья 11, 12, 28), от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ, вступил в силу с 01.09.2013г.
- Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями (приказ Минобрнауки РФ от «29» декабря 2014 года № 1644);
- Примерная основная образовательная программа основного общего образования (решение федерального учебно-методического объединения по общему образованию от «8» апреля 2015 года № 1/15);
- Основная образовательная программа МБОУ «СОШ № 45» г. Кургана.
|
|
УМК, на основе которого реализуется программа
|
- Авторской программы 5–8 классы / А.Т. Тищенко, Н.В. Синица. - М.: Вентана-Граф, 2015.
Реализация данной рабочей программы предусмотрена с использованиемучебников:
- А.Т.Тищенко, В.Д.Симоненко, Технология. Индустриальные технологии. 5-7 класс; Синица Н.В., Самородский П.С., Симоненко В.Д., Яковенко О.В. Индустриальные технологии. 8 класс;
- Учебники для общеобразовательных учреждений/ Гончаров Б.А., Елисеева Е.В., Электов А.А. и др. /Под ред. Симоненко В.Д. Технология. 8кл.
|
|
Цель реализации программы
|
- Обеспечение понимания обучающимися сущности современных материальных, информационных и гуманитарных технологий и перспектив их развития.
- Формирование технологической и культуры и проектно-технологического мышления обучающихся.
- Формирование информационной основы и персонального опыта, необходимых для определения обучающимся направлений своего дальнейшего образования в контексте построения жизненных планов, в первую очередь, касающихся сферы и содержания будущей профессиональной деятельности.
|
|
Структура программы
|
1)планируемые результаты освоения учебного предмета;
2) содержание учебного предмета;
3) тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
|
|