Аннотация к программе внеурочной деятельности «Экология: человек и современные проблемы»

Данная программа «Экология: человек и современные проблемы» может быть реализована как отдельный курс учебного плана, коррекционно-развивающий  курс, курс внеурочной деятельности.  Программа составлена для обучающихся 5-8  классов общеобразовательной школы и рассчитана на 9 (17, 34) часов.

Программа, предназначенная для учащихся 5-6 классов,  отражает и воспитывает гуманное отношение к природе и всему живому. Общим принципом, которому должны соответствовать занятия по программе, является принцип разнообразного предъявления одного и того же изучаемого объекта ребёнку.

 Программа, предназначенная для учащихся 7-8 классов способствует:  расширению и углублению знаний учащихся о своем здоровье на основе генетических занятий;  формированию мотивации к здоровому образу жизни учащихся; самостоятельно организовывать свою ежедневную жизнедеятельность, свой оптимальный, здоровый стиль жизни; добиваться  физического, душевного, социального и духовно благополучия к жизни в юношеский и взрослый период развития, подготавливает будущих подростков к учебе в средней школе.

При изучении курса используются методы обучения: лекция, поисковая беседа, лабораторные работы.

Цель: Воспитание гуманного отношения к природе и всему живому. Знакомство с аргументировано - значимыми для подростков последствий  для их здоровья, поведенческих стереотипов, вредных привычек.

Задачи:

1. Выявление творческих способностей учащихся,
2. Формирование стойкого познавательного интереса к живой природе,
3. Воспитанию бережного и ответственного отношения к природе, в том числе и к «братьям                нашим меньшим».
4. Формирование умений самостоятельно организовывать свою ежедневную жизнедеятельность.
5. Помочь выработать собственный оптимальный здоровый стиль жизни.
6. Получить полезные сведения о жизни и культуре человека.
7. Развить общегигиенические навыки и знания.
8. Воспитать у учащихся интерес к здоровье, сохраняющему стиль жизни.
9. Прививать навыки коммуникативного общения.