Рабочая программа учебного предмета «Информатика» составлена для обучающихся 7-9 классов  с тяжелыми нарушениями речи (далее ТНР) на основе  и с учетом следующих документов и материалов:

• Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями)
• Авторской программы по информатике Семакина И.Г. (Информатика. Программы для общеобразовательных организаций: 2–11 классы. Учебное издание / Автор-составитель: М. Н. Бородин.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.-576 с. табл.);
• АООП ООО (Вариант 5.1.) МБОУ «СОШ № 45» г. Кургана (в действующей редакции)

  Основные особенности  организации учебной деятельности:

  -   использовать приемы и методы, соответствующие  возможностям учащихся с ТНР и их особенностям;

  - применять коррекционно-развивающие упражнения по развитию внимания, памяти, мыслительных операций;

  - использовать  зрительные опорные материалы  (картины, схемы, таблицы);

  - опираться на работу всех анализаторов (двигательного, зрительного, слухового, кинестетического). Дети должны слушать, смотреть, проговаривать и т.д.;

  - не выполнять упражнения, в которых текст написан с ошибками (надлежащими исправлению);

  - предупреждать переутомление, проводить равномерные включения в урок динамических пауз (примерно через 10 минут);

  -  сокращать объем заданий  (в том числе контрольных),  предлагать адресные пошаговые задания, с более подробными инструкциями;

  - создавать ситуацию успеха (дети должны испытывать чувство удовлетворённости и чувство уверенности в своих силах).