«Педагогом, как и художником, нужно родиться»
Карл Вебер
Выбор моей профессии это, скорее всего – моя судьба. Стать учителем я хотела с самого детства, так как все мои родственники по материнской линии были так или иначе связаны с профессией педагога. Моя мама по образованию учитель русского языка и литературы, проработала в школе более 10 лет. Моя бабушка была секретарём комсомольской организации в сельской местности, занималась воспитанием сельской молодёжи Казахстана. Её сестра, тётя моей мамы, работала завучем в школе в Краснодарском крае, вела русский язык и историю. Одним словом, когда передо мной встал выбор, куда пойти учиться, я очень хотела стать, как и мама, учителем русского языка и литературы. Но мама, предложила мне попробовать поступить в музыкальное училище, надеясь, что уж оттуда я не попаду в школу, так как не очень она хотела, чтобы я стала педагогом. Они с папой мечтали, чтобы я стала врачом. Я не стала огорчать родителей и попробовала поступить в музыкальное училище, где и получила замечательную профессию – учитель музыки. Видимо независимо от желания родителей, жизненный путь складывался так, что я оказалась в школе, куда меня так тянуло с детства. Казалось, что – то помимо моей воли, двигало и подталкивало меня, именно к школе, к детям, хотя, возможно, в те юные годы я не осознавала этой внутренней тяги. Смешно сказать, но даже сам инструмент, фортепиано, был подарен мне бабушкой, просто так для общего развития. Шли годы, я окончила музыкальную школу и поступила в музыкальное училище, где уже в первый год обучения поняла, что это вот - моё! Это навсегда! После окончания музыкального училища, я мечтала поступить в консерваторию на вокальный факультет, но судьба распорядилась иначе, тяжело заболел отец, и мне пришлось устраиваться на работу. Вопрос куда? Ну, конечно же, в школу! Так я оказалась на пороге нашей, 45 школы. Начав работать, меня поразили и приятно удивили, детская искренность и неподдельность, их огромное желание раскрыться, поделиться своим богатым внутренним миром с другими. Всё это захватило меня, как сплошной поток творческого вдохновения, где полились и песни, и стихи, и сценарии, и бесконечные репетиции и конкурсы. Здесь я нашла всё: и чистые детские души, и дружный большой коллектив умных и профессиональных коллег, и поддержку верных друзей, и круговорот ежегодных встреч и прощаний с выпускниками, ставшими такими близкими и родными за время учёбы. Я не жалею, что я выбрала именно эту прекрасную профессию, так как вместе с ней я чувствую себя счастливой, нужной своим любимым ученикам. Я уверенно могу сказать: - Школа – это моё призвание! Светлана Кичигина
Сообщение имеет прикреплённый файл доступный только для целевой аудитории. Зарегистрируйтесь или войдите под своим логином
Телефоны «горячей линии» по вопросам проведения государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах. 8 (3522) 25-46-12
8 (3522) 64-02-87
e-mail: gia@hde.kurganobl.ru См. подробнее...
Телефон «горячей линии» по противодействию коррупции:
42-65-51
Телефон «горячей линии» по незаконным сборам образовательных организаций: 64-02-81